“Penerapan Metode Pembelajaran Controversial Issu Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Kelas X Madrasah Aliyah Negeri 3 Langkat” (2026) Fiqhuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(2). doi:10.67446/ftdxym59.