About the Journal

Jurnal Cahaya Madrasah adalah jurnal ilmiah yang berfokus pada pengembangan pendidikan di lingkungan madrasah, baik dari aspek pedagogik, kurikulum, metode pembelajaran, maupun manajemen pendidikan. Jurnal ini menjadi wadah bagi para akademisi, praktisi pendidikan, dan peneliti untuk mempublikasikan hasil penelitian, kajian teoretis, serta praktik terbaik dalam dunia pendidikan Islam.
Jurnal Cahaya Madrasah terbit secara berkala dan menyajikan artikel-artikel yang bersumber dari penelitian empiris maupun kajian konseptual yang berkaitan dengan inovasi pendidikan, strategi pembelajaran, kebijakan pendidikan madrasah, serta integrasi ilmu pengetahuan dan nilai-nilai Islam. Dengan standar akademik yang tinggi, jurnal ini bertujuan untuk memberikan kontribusi dalam meningkatkan mutu pendidikan di madrasah serta memperkaya wawasan para pendidik dan pemangku kepentingan di bidang pendidikan Islam.

Jurnal ini terbuka bagi para penulis dari berbagai latar belakang keilmuan yang memiliki perhatian terhadap perkembangan pendidikan madrasah di tingkat nasional maupun internasional.

 

Fokus Jurnal Cahaya Madrasah:
Jurnal Cahaya Madrasah berfokus pada penelitian dan kajian ilmiah di bidang pendidikan Islam, khususnya yang berkaitan dengan madrasah sebagai lembaga pendidikan. Fokus utama jurnal ini mencakup:

  • Kurikulum dan Pengembangan Pembelajaran di Madrasah
  • Integrasi nilai-nilai Islam dalam kurikulum
  • Inovasi pembelajaran berbasis teknologi di madrasah
  • Pengembangan model pembelajaran efektif dalam pendidikan Islam
  • Metode dan Strategi Pembelajaran
  • Penerapan pendekatan pedagogis dalam pendidikan madrasah
  • Pengembangan keterampilan abad ke-21 di lingkungan madrasah
  • Evaluasi dan asesmen dalam pembelajaran madrasah
  • Manajemen dan Kebijakan Pendidikan Madrasah
  • Pengelolaan madrasah berbasis mutu
  • Kebijakan pendidikan Islam dan dampaknya terhadap madrasah
  • Kepemimpinan pendidikan dalam konteks madrasah
  • Pengembangan Karakter dan Akhlak Peserta Didik
  • Pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam
  • Strategi pembinaan akhlak di madrasah
  • Peran madrasah dalam membangun kepribadian Muslim yang unggul
  • Pendidikan Inklusif dan Moderasi Beragama di Madrasah
  • Penerapan pendidikan inklusif di madrasah
  • Moderasi beragama dalam kurikulum dan budaya madrasah
  • Peran madrasah dalam membangun harmoni sosial
  • Integrasi Ilmu Pengetahuan dan Islam dalam Pendidikan
  • Interkoneksi ilmu agama dan sains di madrasah
  • Pembelajaran berbasis Al-Qur'an dan Hadis dalam ilmu pengetahuan
  • Pendekatan Islam dalam pembelajaran STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics)

Jurnal Cahaya Madrasah terbuka untuk penelitian kuantitatif, kualitatif, maupun mixed-method yang memberikan kontribusi terhadap pengembangan pendidikan madrasah, baik dalam skala nasional maupun internasional.